I quattro lati del triangolo

La chicca del corso (al di là di statistiche che da una presentazione all'altra cambiavano nei valori) è stata questa.
Per illustrare gli elementi che necessari a un processo, il docente ha disegnato un triangolo dicendo che ne avrebbe messo uno "su ognuno dei quattro lati". E l'ha anche ripetuto, incurante del fatto che gli elementi erano tre come i lati che aveva appena disegnato.
A mente fredda, il fatto che stesse parlando di frodi mi fa pensare che potesse trattarsi di qualcosa di voluto (d'altra parte, aveva appena cercato di ciulare il cellulare a me e a un altro...), voi che ne dite?

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